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Estudo exploratório da qualidade do ar em escolas de educa??o básica, Coimbra, Portugal

机译：葡萄牙科英布拉市小学空气质量的探索性研究

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OBJETIVO : Analisar a qualidade do ar em escolas de educação básica e suas condições estruturais e funcionais. MÉTODOS : Foi avaliada a qualidade do ar de 51 escolas (81 salas de aula) de educação básica da cidade de Coimbra, Portugal, tanto na parte interior das salas como na exterior, durante as quatro estações do ano, de 2010 a 2011. Foram avaliadas a temperatura (Tº), umidade relativa (Hr), concentrações de monóxido de carbono (CO), dióxido de carbono (CO 2 ), ozona (O 3 ), dióxido de nitrogênio (NO 2 ), dióxido de enxofre (SO 2 ), compostos orgânicos voláteis (COV), formaldeído e material particulado (PM 10 ), de novembro de 2010 a fevereiro de 2011 (outono/inverno) e de março de 2011 a junho de 2011 (primavera/verão). Procedeu-se ao preenchimento de uma grelha de caracterização das condições estruturais e funcionais das escolas. Aplicaram-se os testes estatísticos t- Student para amostras emparelhadas e o teste t de Wilcoxon. RESULTADOS : Em 47 escolas, as concentrações médias de CO 2 encontravam-se acima da concentração máxima de referência (984 ppm) mencionada na legislação portuguesa. Os valores máximos de concentração encontrados no interior das salas foram críticos, principalmente no outono/inverno (5.320 ppm). As concentrações médias de COV e de PM 10 no interior ultrapassaram a concentração máxima de referência legislada em algumas escolas. Não foram detetados valores relevantes (risco) de CO, formaldeído, NO 2 , SO 2 e O 3 . CONCLUSÕES : Houve maior concentração de poluentes no interior das salas, comparativamente com o exterior. A inadequada ventilação está associada à elevada concentração de CO 2 nas salas de aula.
机译：目的：分析基础教育学校的空气质量及其结构和功能状况。方法：对葡萄牙科英布拉市2010年至2011年的四个季节中，室内和室外的51所基础教育学校（81个教室）的空气质量进行了评估。评估温度（Tº），相对湿度（Hr），一氧化碳（CO），二氧化碳（CO 2），臭氧（O 3），二氧化氮（NO 2），二氧化硫（SO 2 ），挥发性有机化合物（VOC），甲醛和颗粒物（PM 10），从2010年11月至2011年2月（秋季/冬季）和2011年3月至2011年6月（春季/夏季）。完成了针对学校的结构和功能条件的表征网格。配对样本和Wilcoxon t检验采用统计学t检验。结果：在47所学校中，平均CO 2浓度高于葡萄牙立法中提到的最大参考浓度（984 ppm）。房间内的最大浓度值至关重要，尤其是在秋/冬（5,320 ppm）时。农村地区的VOC和PM 10的平均浓度超过了某些学校规定的最大参考浓度。未检测到CO，甲醛，NO 2，SO 2和O 3的相关值（风险）。结论：与室外相比，室内的污染物浓度更高。通风不良与教室中CO 2浓度高有关。

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