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首页> 外文期刊>Revista Monografias Ambientais >ENSINO INTERDISCIPLINAR DA EDUCA??O AMBIENTAL NAS DISCIPLINAS DE BIOLOGIA E QUíMICA DO ENSINO MéDIO: UMA PROPOSTA PARA AS ESCOLAS PúBLICAS DO MUNICíPIO DE ARIQUEMES, ROND?NIA, BRASIL.
【24h】

ENSINO INTERDISCIPLINAR DA EDUCA??O AMBIENTAL NAS DISCIPLINAS DE BIOLOGIA E QUíMICA DO ENSINO MéDIO: UMA PROPOSTA PARA AS ESCOLAS PúBLICAS DO MUNICíPIO DE ARIQUEMES, ROND?NIA, BRASIL.

机译：在中等教育生物学和化学学科中开展环境教育的跨学科教学：巴西罗恩·尼娅（Ron？Nia）巴西阿里金斯市公立学校的建议。

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http://dx.doi.org/10.5902/223613085226 O presente trabalho aborda o uso da Educa??o Ambiental como ferramenta interdisciplinar de?ensino, para as disciplinas de Biologia e Química. Fundamentou-se em reunir uma proposta?interdisciplinar para a inclus?o do tema Educa??o Ambiental, de forma prática e?problematizadora, entre os alunos, a fim de sensibilizá-los, quanto aos impactos ambientais,?evidenciados no presente momento. A verifica??o sobre os fatores de educa??o ambiental foi feita?através de pesquisa, em material pertinente, de bibliografias disponíveis. Em decorrência do?método de abordagem, optou-se por utilizar propostas, já existentes em literatura e que visassem?à possibilidade de implanta??o nas escolas de Ensino Médio, da rede pública do município de?Ariquemes, Rond?nia.
机译：http://dx.doi.org/10.5902/223613085226本工作涉及将环境教育用作生物学和化学学科的跨学科教学工具。它基于一项跨学科的建议，以实用且成问题的方式在学生之间纳入环境教育主题，以提高他们对环境影响的认识，这一点已在当前得到证明。 。通过对现有书目的相关材料进行研究，对环境教育的因素进行了验证。由于采用了“方法”，因此决定使用已经存在于文献中并旨在“在朗德·尼亚德·阿里基米斯市”的公共网络中实现高中式录取的建议。

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