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首页> 外文期刊>Revista Medica Clinica Las Condes >Rehabilitación temprana en ni?os y adolescentes con lesión medular adquirida
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Rehabilitación temprana en ni?os y adolescentes con lesión medular adquirida

机译：患有后天性脊髓损伤的儿童和青少年的早期康复

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Resumen La lesión medular adquirida en ni?os y adolescentes genera un importante impacto tanto a nivel físico como psicológico y se asocia a distintos grados de discapacidad que afecta al paciente, su familia y al entorno que los rodea. En esta población se observan algunas causas, características clínicas y complicaciones propias, distintas a las del adulto. La rehabilitación se debe iniciar en las unidades de manejo intensivo con la prevención de complicaciones, una vez estabilizado el paciente se recomienda la hospitalización en un servicio especializado de rehabilitación. Los objetivos del tratamiento se pueden plantear en forma integral utilizando la Clasificación Internacional del Funcionamiento la Discapacidad y la Salud, y varían de acuerdo a la edad, nivel de desarrollo y necesidades individuales. La intervención está a cargo de un equipo interdisciplinario y considera al ni?o y su familia como actores principales en el proceso de rehabilitación.
机译：小结获得性的儿童和青少年脊髓损伤会在生理和心理上产生重大影响，并与影响患者，他们的家人和周围环境的不同程度的残疾相关。与成年人不同，该人群有一些自身的病因，临床特征和并发症。应从强化管理单位开始进行康复，以预防并发症，一旦患者稳定下来，建议住院并接受专门的康复服务。使用“功能，残疾与健康国际分类”可以全面解决治疗目标，并且可以根据年龄，发育水平和个人需求而有所不同。该干预由一个跨学科小组进行，并认为该儿童及其家庭是康复过程中的主要行为者。

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