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首页> 外文期刊>RISTI - Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informao >Uso de Tecnologia Social na constitui??o do Conselho Gestor de Unidade de Saúde
【24h】

Uso de Tecnologia Social na constitui??o do Conselho Gestor de Unidade de Saúde

机译：在建立卫生部门管理委员会中使用社会技术

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Objetivo: analisar a percep??o de graduandos sobre o processo de aprendizagem no Estágio Supervisionado Saúde Coletiva 1 (ESSC 1) da Faculdade de Ceilandia-Universidade de Brasília para constitui??o do Conselho Gestor de Unidade de Saúde (CGUS) com uso de Tecnologia Social (TS). Metodologia: pesquisa- a??o e análise de conteúdo em um corpus, extraído do relatório e da avalia??o, baseada em princípios da metodologia ativa de ensino-aprendizagem e na Teoria do Agir Comunicativo. Resultado: a TS promoveu intera??o mediatizada pela rede social (WhatsApp) e face-a-face com diferentes atores no exercício da democracia participativa. No ESSC 1 a constru??o da rede de relacionamento institucional estado/sociedade resultou na elei??o do CGUS em atendimento à solicita??o da gestora. Conclus?o: a dinamica pedagógica que subsidiou a interlocu??o entre atores sociais propiciou aos graduandos vivenciarem a participa??o deles mesmos e destes grupos na implementa??o na Aten??o Primária em Saúde e experimentarem os efeitos da autonomia, emancipa??o e 'empoderamento'.
机译：目的：分析巴西利亚塞兰迪亚大学（University of Brasilia）大学集体管理健康监督1（ESSC 1）对大学生对学习过程的看法，从而构成健康单位管理委员会（CGUS）社会技术学院（TS）。方法论：根据积极的教学方法论和交往行为理论，从报告和评估中提取语料库中的研究行动和内容分析。结果：在参与式民主的实施中，TS促进了社交网络（WhatsApp）介导的互动，并与不同参与者面对面。在ESSC 1，国家/社会体制关系网络的建设造成了现金产出单元的选响应经理的要求。结论：补贴社会行为者之间对话的教学动态使学生能够体验自己和这些群体在初级卫生保健实施中的参与并体验自治的效果，解放和“授权”。

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