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Compreendendo as iniciativas de educa??o a distancia via internet: estudo de caso em duas grandes empresas no Brasil

机译：通过互联网了解远程教育计划：以巴西两家大公司为例

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Este artigo analisa o funcionamento e as características das iniciativas de educa??o a distancia em grandes empresas no Brasil. Foram realizados dois estudos de caso, um na universidade corporativa de uma subsidiária de uma multinacional americana e outro em um centro de treinamento da produ??o (CTP) de uma subsidiária de uma multinacional européia. O estudo de caso utilizou basicamente três formas de coleta de dados: a observa??o direta das instala??es e funcionamento das unidades de análise, a realiza??o de entrevistas informais (n?o-estruturadas) com alguns integrantes das equipes durante o período de observa??o e a realiza??o de entrevistas semi-estruturadas. Os resultados ajudam a compreender essas organiza??es no que se refere a aspectos como concep??o educacional, público-alvo, financiamento, desenvolvimento dos cursos, avalia??o, custos iniciais, retorno sobre o investimento, vantagens e desvantagens.
机译：本文分析了巴西大公司的远程教育计划的功能和特点。进行了两个案例研究，一个在一家美国跨国公司的子公司的公司大学中，另一个在欧洲跨国公司的子公司的生产培训中心（CTP）中进行。案例研究基本上使用了三种形式的数据收集：直接观察分析单位的设施和运行情况，对非正式部门的一些成员进行的非正式非正式访谈（非结构化）。团队在观察期内进行半结构化访谈。结果有助于从教育设计，目标受众，融资，课程开发，评估，初始成本，投资回报率，优缺点等方面理解这些组织。

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