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Optimization Model of Interactive Forms of Education for Formation Innovative and Research Competence

机译：形成创新和研究能力的互动教育形式的优化模型。

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Formation innovative and research competence is the result of the introduction of interactive forms of education. What is the combination of these form for the best result? Solve the optimization problem of the educational process for the best formation innovative and research competence. Used in the research system analysis, survey, mathematic modeling, regression analysis, linear programming In this paper is the definition of innovative and research competence future engineers. The optimal combination of interactive forms is solution of the optimization problem in MS EXCEL. Innovative and research competence of future engineers will be best, if there is combination of the interactive forms: brain storm – 10%, imitating training – 10%, didactic game – 10%, technologies projects – 40%, information and computer technologies – 20%, case-stadi – 10%, laboratory research workshop – 20%. Then at xi restrictions ≥ the minimum value, applying a simplex method of the solution of problems of linear programming, using the “decision search” tool, we receive optimum distribution for the educational innovations necessary for the maximum formation of innovative and research competence.
机译：形成创新和研究能力是引入互动教育形式的结果。这些形式的最佳组合是什么？解决教育过程的优化问题，以获得最佳的创新和研究能力。用于研究系统分析，调查，数学建模，回归分析，线性规划中本文是对未来工程师的创新和研究能力的定义。交互形式的最佳组合是MS EXCEL中优化问题的解决方案。如果结合以下互动形式，则未来工程师的创新和研究能力将是最好的：头脑风暴– 10％，模仿训练– 10％，教学游戏– 10％，技术项目– 40％，信息和计算机技术– 20 ％，案例研究– 10％，实验室研究工作坊– 20％。然后，在xi限制≥最小值的情况下，应用线性规划问题的单纯形法，并使用“决策搜索”工具，可以为教育创新获得最佳分配，以最大限度地形成创新和研究能力。

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