围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)

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机译：围绕训练重点优化整组教学——人教版第十二册第二单元教学分析及建议(附教学设计)

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摘要

@@ 本组教材围绕以"注意收集有关的资料"这个训练重点,选编了四篇适合六年级学生特点的课文、一篇读写例话和一个"积累·运用".四篇课文中,精读课文和略读课文各两篇(<向往奥运><詹天佑><宋庆龄和她的保姆><走向生活>).

机译：@@ 本组教材围绕以"注意收集有关的资料"这个训练重点,选编了四篇适合六年级学生特点的课文、一篇读写例话和一个"积累·运用".四篇课文中,精读课文和略读课文各两篇(<向往奥运><詹天佑><宋庆龄和她的保姆><走向生活>).

1. 人教版小学《品德与社会》四年级上册复习课教学设计(附试卷) [J] . 战晓柳黑龙江教育：小学版 . 2005,第011期

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2. 混合式教学模式下高校专业课教学设计初探 [J] . 张倩中国周刊：英文版 . 2020,第008期

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3. 高中物理教学连续性情境及其教学设计 [J] . 何瑞洁中国周刊：英文版 . 2020,第005期

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4. 黄炎培教学原则对思想政治理论课教学设计的启示 [O] . 良王 2019

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