'问题学生'的多学科审视与教育策略

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机译："问题学生"的多学科审视与教育策略

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本文以高职院校的问题学生为研究对象,从多学科的视野剖析了问题学生的主要特征.同时,附以个案分析的方式,对"问题学生"的思想政治工作、心理指导等提出了参考策略.

机译：本文以高职院校的问题学生为研究对象,从多学科的视野剖析了问题学生的主要特征.同时,附以个案分析的方式,对"问题学生"的思想政治工作、心理指导等提出了参考策略.

1. 小学语文的创新教育策略重点探寻 [J] . 岳圆中国周刊：英文版 . 2020,第008期

机译：小学语文的创新教育策略重点探寻
2. 浅谈离异家庭孩子的心理问题及教育策略 [J] . 黄芳中国周刊：英文版 . 2020,第012期

机译：浅谈离异家庭孩子的心理问题及教育策略
3. 多元文化语境影响下当代大学生信仰迷失之教育策略研究 [J] . 孙海君中国周刊：英文版 . 2020,第005期

机译：多元文化语境影响下当代大学生信仰迷失之教育策略研究
4. 多中心多学科综合治疗儿童肾脏恶性肿瘤的疗效分析 [O] . 尹泽西 (Ze-Xi YIN), *, 贺湘玲 (Xiang-Ling HE), 2021

机译：多中心多学科综合治疗儿童肾脏恶性肿瘤的疗效分析
5. 基于研究主体视角的高等教育多学科研究与高等教育研究多学科 [O] . 辛均庚 2013

机译：基于研究主体视角的高等教育多学科研究与高等教育研究多学科