历史教学中对学生人生观、价值观的培养

徐葱

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历史教学中对学生人生观、价值观的培养

机译：历史教学中对学生人生观、价值观的培养

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历史是对过去一段时间发生事件的一种总结,在初中的历史教学中,老师要做的不仅仅是教给学生掌握当前时代的发展现实和规律,在从过去的历史中,老师也要关注学生的人生观、价值观的培养,为学生成长树立正确的价值导向,为其成长增加积极的促进作用.尤其是作为中学生,他们大多还涉世未深,缺乏对新奇事物的正确判断,但是他们大多对事情有自己独特的观点,因此为了不使其成长偏离正确的轨道,学生们应该从历史发展的经验中汲取教训,树立自己正确的价值观、人生观,而老师需要做的就是将这一理念融入到教学当中,从而提高初中历史教学的质量.

机译：历史是对过去一段时间发生事件的一种总结,在初中的历史教学中,老师要做的不仅仅是教给学生掌握当前时代的发展现实和规律,在从过去的历史中,老师也要关注学生的人生观、价值观的培养,为学生成长树立正确的价值导向,为其成长增加积极的促进作用.尤其是作为中学生,他们大多还涉世未深,缺乏对新奇事物的正确判断,但是他们大多对事情有自己独特的观点,因此为了不使其成长偏离正确的轨道,学生们应该从历史发展的经验中汲取教训,树立自己正确的价值观、人生观,而老师需要做的就是将这一理念融入到教学当中,从而提高初中历史教学的质量.

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来源
《教育现代化》 |2018年第017期|250-251|共2页
作者
徐葱;
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作者单位

长春北师大附校吉林长春;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
历史教学; 人生观; 价值观;

机译：历史教学;人生观;价值观;

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