机译:信息技术学生的“经济学协同学”主题呈现的特征
Synergeticsinformation technologyeconomymodern teachingnature science;
机译:准备经济学学生在外语实践课程中进行口头报告
机译:学生在小学统计学主题上的数学表达能力
机译:使用语义表示推断口语阿拉伯语文本中的学生聊天主题
机译:信息技术学生的“经济学协同学”主题呈现的特征
机译:使用话语特征作为L2写作中的语音和身份的代表:对多语种研究生的案例研究
机译:健康与死亡率经济学的特色:人类能力形成的经济学技术和神经科学
机译:信息技术学生的“经济学协同学”主题呈现的特征
机译:沿海恢复竞争技术的经济评估。精选论文准备于2012年2月4日至7日在美国亚利桑那州伯明翰举行的南方农业经济学协会年会上发表。