O feedback está relacionado com aprendizagem que traz benefícios para os indivíduos e às organiza??es. No cenário brasileiro em que o combate à corrup??o e à prática de crimes financeiros passa a ser percebido como relevante pela sociedade, surge a necessidade de conhecer o ambiente de trabalho dos agentes responsáveis pela investiga??o financeira. Esta pesquisa tem como objetivo analisar como ocorre o feedback para o desenvolvimento da aprendizagem e sua importancia para as práticas profissionais dos Peritos Contábeis do Ministério Público. A literatura aponta que um bom trabalho pericial está relacionado à objetividade, rigor tecnológico, concis?o, argumenta??o, exatid?o, e clareza. Essa avalia??o precisa ser realizada por terceiros, independentes, o que, pelas características das pe?as periciais torna essa avalia??o realizada quase que exclusivamente pelos usuários do produto. Esta é uma pesquisa descritiva e qualitativa, empregando o método de entrevista dirigida com os profissionais. A pesquisa revelou a carência do feedback acerca do trabalho realizado, bem como indica a percep??o de importancia deste retorno para os peritos entrevistados, que indicaram as conseqüências causadas pela ausência de um processo de feedback , bem como a indica??o de sugest?es e reflex?es sobre este processo.
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