Baseando-se na Teoria do Comportamento Planejado (TCP), de Ajzen (1991), e na Teoria dos Valores Humanos (THV), de Schwartz (2001), objetivou-se mensurar a influência do comportamento planejado e dos valores humanos na inten??o empreendedora (IE) de estudantes universitários. O método foi quantitativo e o delineamento descritivo. A amostra abrangeu os discentes do 3° e 4° anos de 11 cursos de gradua??o em Administra??o, no Sudoeste do Paraná, Brasil. A coleta de dados utilizou: Questionário de Inten??o Empreendedora (QIE), de Li?án e Chen (2009); Questionário de Perfis de Valores (PVQ), de Schwartz (2001); três itens da Escala de Inten??o Empreendedora, de Thompson (2009); e Questionário Sociodemográfico. Por meio da análise de Regress?o Linear Múltipla os resultados da TCP evidenciaram que o constructo Atitudes Pessoais foi o mais influente na IE, em rela??o aos demais. Percep??o de Controle do Comportamento posicionou-se em segundo lugar. Para os constructos da THV, os valores de autopromo??o se mostraram significativos, influenciando positivamente na IE dos alunos. O modelo baseado na TCP explicou 51,1% da variancia na IE e modelo da THV explicou 51,8% da variancia, constituindo-se em valores médios. A ado??o conjunta dos dois modelos permitiu complementa??o e amplia??o da perspectiva teórica de mensura??o da IE. Permitiu evidenciaro interesse dos alunos pela carreira empreendedora, por meio de Atitudes Pessoais, Percep??ode Controle de Comportamento e Valores Humanos. Essa perspectiva é nova, inédita eoriginal. Há necessidade das IES pesquisadas se voltarem para a ado??o efetiva da educa??oempreendedora, em fun??o do interesse manifestado pelos alunos.
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