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机译:地方师范大学培养优秀职业教育教师的问题与对策
Local Normal UniversityVocational Teaching StaffSWOT AnalysisIntegration of Education and Industry;
机译:作者:王莹,审查与思考在教师培训专业认证后当地师范大学普通学生职业技能培养的综述及思考
机译:在新工程背景下探索“生产与教育融合”协同教育模式的实践:以盐城师范大学为例
机译:从教师和学生的角度,在约旦职业教育课程中雇用积极学习策略的程度
机译:基于师范大学生专业初学教育初级教育专业学生师范大学学生的“优秀教师”培训计划为例
机译:伊利诺伊州北部大学的教师教育历史:以从普通学校到州立大学的师范教育机构发展为例
机译:生物学教学方法:跨校区大学的科学教学和学习通过科学家与教师的伙伴关系培养对话
机译:高职院校中外合作教学中国际化专业教师的培育策略