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机译:寻找盟友和其他人:“困扰”性别和教育
Faculty of Education, University of Cambridge, Cambridge, UK;
Melbourne Graduate School of Education, The University of Melbourne, Melbourne, Australia;
School of Education, The University of Queensland, St Lucia, Brisbane, Australia;
机译:让男人和女人成为盟友:一个工作场所课程模块,以挑战有关家庭暴力,男性欺凌和工作场所暴力的性别规范,并鼓励同盟行为
机译:寻找新工程师:有关工程教育的信息中的性别,年龄和社会阶层
机译:清真寺作为性别空间:女性遵守和抵抗占主导地位的性别规范的复杂性,以及男性盟友的重要性
机译:在工程学院内赋予男学生作为性别股权的盟友
机译:在朱迪思·巴特勒(Judith Butler)提出“性别问题”之后,重新思考种族,认同和教育政治。
机译:乱世人际关系困扰:如何经济资源性别信仰与邻里负面效应亲密伴侣暴力
机译:2015年是否会带来选举性别配额的恢复? :关于政治缺乏将如何困扰意大利性别平等道路的历史