机译:自我调节学习和ePortfolios在商业研究中的作用
Department of Accounting and Finance, Dublin Institute of Technology, Dublin, Ireland;
Finance and Accounting Department, Universitat Jaume I, Castello de la Plana, Spain;
Department of Accounting and Finance, Dublin Institute of Technology, Dublin, Ireland;
Assessment; Creativity; ePortfolios; Feedback; Finance and self-regulated learning;
机译:使用ePortfolios支持自我调节的学习和个性化:基于学习路径的语义方法
机译:通过社交网络ePortfolio在高等教育中检查自我调节的学习
机译:探索学生的自我调节学习能力与电子学习成绩之间的关系
机译:海报:通过自控学习框架探索工程师学生学术eportfolio的教育能力
机译:在混合学习环境中影响学业成绩的因素:自我调节学习作用的初步研究。
机译:自我导向学习与问题解决能力的关系:养老院学生中学自我疗效和自我监管学习的中介作用
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