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Oldham's Moot (1938-1947), the universities and the adult citizen

机译：奥德姆的模拟案（1938-1947），大学和成年公民

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The influential policy work in education of the intellectual grouping formed by J.H. Oldham during the Second World War known as 'Oldham's Moot' (1938-1947) has been discussed in recent publications. These have noted its general educational and university policy, its intellectual strengths, and the role of Sir Walter Moberly in relation to his chairmanship of the UGC and his The Crisis in the University (1949). Others have placed its thinking in a tradition of Christian medievalism and British intellectual movements. This article focuses on the social theories debated in the group, especially their European roots, their contribution to their discussions on the university and especially the role of adult citizenship in the era of 'Planning of Freedom'. In particular the authors follow the arguments concerning the integration of adult education in the university reform they envisage.
机译：J.H.组成的知识团体教育方面的影响政策工作在最近的出版物中已经讨论了第二次世界大战期间被称为“奥德姆的模拟”（1938-1947）的奥德姆。这些人注意到了其一般的教育和大学政策，其智力优势以及沃尔特·莫伯利爵士在担任教资会主席和《大学危机》（1949年）方面的作用。其他人则将其思想置于基督教中世纪主义和英国知识分子运动的传统中。本文重点讨论小组中辩论的社会理论，尤其是其欧洲渊源，它们对大学讨论的贡献以及尤其是“自由规划”时代的成人公民身份的作用。特别是作者遵循了他们设想的关于成人教育融入大学改革的论点。

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