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首页> 外文期刊>International journal of learning and intellectual capital >Intellectual capital and intellectual imperatives of higher education sector: an emerging economy perspective
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Intellectual capital and intellectual imperatives of higher education sector: an emerging economy perspective

机译：高等教育部门的智力资本与智力迫切性：新兴经济的观点

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One in every four graduates of the world will be the product of Indian higher education system by the year 2030. Against the backdrop of the report issued by Federation of Indian Chambers of Commerce & Industry (FICCI), this study aims to explore the effect of university intellectual capital on 'intellectual imperatives' of the Indian higher education. Structural equation modelling was tested on 590 university faculty members to gauge the influence of university intellectual capital on the intellectual imperatives of the higher education sector identified in the report. Results revealed that intellectual capital strongly influences 'intellectual imperatives'. Research conducive policies, employee-oriented practices, equal employment opportunities, stakeholder orientation and networking emerged as the earmarks of university intellectual capital. The study has international implications and provides policymakers and practitioners a feasible model to leverage university intellectual capital to create a situation conducive to enhance university performance.
机译：有四分之一的毕业生在世界的将是印度高等教育系统的产品在2030年反对由工商（FICCI）的印度工商联合会发表的报告的背景下，这项研究旨在探索的作用在印度高等教育的“智力迫切需要”大学智力资本。结构方程建模对590级大学的教师进行测试，以衡量高校知识资本在报告中确定的高等教育界的知识分子迫切的影响。结果显示，智力资本的强烈影响“知识迫切需要”。研究有利于政策，面向员工的做法，平等的就业机会，利益相关者的方向和网络成为高校智力资本的专项拨款。该研究具有国际影响，提供决策者和执行者一个可行的模型，以充分利用高校智力资本创造一种环境，有利于提高大学的表现。

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