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【24h】

スマート暮らし効果体験と見える化による小学生の環境意識向上の実証研究 Part1:デジタル絵本&エコロジカル・ワークショップの効果

机译:通过智能生活的体验和可视化改善小学生环境意识的实证研究第一部分:数字图画书和生态工作室的效果

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摘要

正しい知識で正しい行動を身に着けるためには、信頼rnを置く人物からの手ほどきが必要である。それは、小学rn生であれば、家族であり、小学校の先生に当たる。しかrnし、一番身近にあるスマート暮らしを児童に教えてくれrnる先生は小学校にはいないのも現状である。
机译:为了用正确的知识学习正确的行为,有必要从有信任感的人开始。如果是小学生,则是家庭和小学老师。但是,目前的情况是,小学没有老师教孩子们最熟悉的聪明生活。

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