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An important collection aiming to bridge technical communication and disability studies, Rhetorical Accessability accomplishes its main goal of starting conversations while also offering readers a trove of resources for continued research. Editor Lisa Meloncon writes that a disconnect between technical communicators and disability studies scholars was the major impetus for the collection. The essays in this text, which range from examinations of specific audiences to analyses of global accessibility patterns, set out to "make a case for disability studies as a key location of technical communication scholarship and practice" (p. 3). Unsurprisingly, then, this collection is more firmly situated in technical communication than in disability studies. However, it successfully models some examples of what these two disciplines look like when approached in concert and-more importantly-it makes a persuasive case for why such work is necessary.
机译：Rhetorical Accessability是一个重要的馆藏，旨在桥接技术交流和残障研究，它实现了开始对话的主要目标，同时也为读者提供了继续研究的大量资源。编辑Lisa Meloncon写道，技术传播者与残疾研究学者之间的脱节是该收藏的主要推动力。本文中的文章涵盖了从针对特定受众的检查到对全球可访问性模式的分析，这些文章旨在“为残疾研究提供依据，将其作为技术交流奖学金和实践的关键位置”（第3页）。因此，毫不奇怪的是，该收藏在技术交流中比在残疾研究中更牢固地定位。但是，它成功地模拟了这两个学科在协同工作时的模样，更重要的是，它为为什么有必要开展此类工作提供了有说服力的理由。

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