机译:关键关怀人和地方
SUNY Buffalo, 564 Baldy Hall, Amherst, NY 14260 USA;
Univ Arizona, Tucson, AZ USA;
caring; classroom research; environmental education; social justice education; outdoor learning;
机译:提前护理规划在提高痴呆症及其护理人员的生活结束后果的有效性:系统审查和批判性讨论
机译:与学习障碍者和自闭症患者的家庭照顾者合作的伙伴关系与学习障碍者和自闭症患者的家庭照顾者合作。
机译:对患有痴呆症及其家庭的人的“杂交”思想:关心工作的关键观点
机译:重症监护提供者在重症监护临床信息系统介绍之后的沟通任务中较少使用信息工具
机译:评估原住民之间的照顾者压力结果:原住民与白人之间的照顾者压力结果的两种状态比较。
机译:通过以人为中心的护理干预来支持和取得成功以支持抗精神病药在老年人长期护理中的处方关键的上下文要素
机译:促进和实现成功的危急上下文元素与人为中心的护理干预,以支持对老年人的抗精神病药剥夺长期护理