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金沢大学における「ものづくり」教育

机译：金泽大学的“制造”教育

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摘要

金沢大学のものづくり教育では，機械や工具に慣れることから始め，最終的には機械を作るまでの一連の教育を行っている．学生等はどのようなものでも製作できると最初は思っているが，図面から工作の段取りを考えるときに初めて機械工作の限界を知り，製作した部品を組み立ててみて初めて工具のスペースが必要であることを知る．
机译：在金泽大学的monozukuri教育中，从习惯机器和工具，到最终制造机器，开始了一系列的教育。首先，学生认为任何东西都可以制造，但是从图纸上考虑工作的设置时，有必要知道机器工作的极限，并在需要工具空间之前组装制造的零件。我知道。

著录项

  • 来源
    《日本機械学会誌》 |2011年第1107期|p.130-133|共4页
  • 作者

    岩田　佳雄;

  • 作者单位

    金沢大学　理工研究域機械工学系〒920-1192　石川県角間町　金沢大学　理工研究域機械工学系;

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