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Learning off the Job: Examining Part-time Entrepreneurs as Innovative Employees

机译：从工作中学习：将兼职企业家视为创新型员工

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In this paper, we explain and examine how engaging in part-time entrepreneurship (creating and managing side businesses while remaining employed for wages in existing organizations) uniquely positions individuals to exhibit innovative behavior in employee roles. To study this phenomenon, we integrate the literatures on entrepreneurial learning, knowledge and learning transfer, and employee innovation. We hypothesize that part-time entrepreneurship provides an opportunity for individuals to acquire knowledge and skills conducive to enacting innovative behaviors as employees. Multilevel regression analysis of a sample of 1,221 employee responses across 137 organizational units provides evidence to support our positive transferal hypothesis. Further, we find that individual differences in goal orientations and work-unit climates for innovation strengthen these relationships.
机译：在本文中，我们解释并研究了兼职企业家精神（创建和管理副业，同时保留现有组织的工资）如何使个人在员工角色中表现出创新行为。为了研究这种现象，我们整合了有关创业学习，知识和学习转移以及员工创新的文献。我们假设兼职企业家精神为个人提供了一个机会，以获取知识和技能，从而有助于以雇员的方式实施创新行为。对来自137个组织单位的1,221名员工回应的样本进行多级回归分析，为支持我们的积极转移假设提供了证据。此外，我们发现目标取向和工作单位氛围中的个体差异会增强这种关系。

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