机译:让社区成员参与备灾和恢复力涉及双向和反复的沟通与行动:以桑迪飓风过后新泽西州弱势人群为例
Division of Life Sciences Rutgers University Piscataway NJ USA Environmental and Occupational Health Sciences Institute Rutgers University Piscataway USA;
Environmental and Occupational Health Sciences Institute Rutgers University Piscataway USA Rutgers Robert Wood Johnson Medical School Piscataway NJ USA;
Conceptual model; community involvement; risks; perceptions; hurricanes; Superstorm Sandy; preparedness; stakeholders;
机译:2012年美国总统大选中的超级风暴桑迪和选民脆弱性:新泽西州和康涅狄格州的案例研究
机译:在飓风桑迪之后,新泽西州脆弱人口的担忧和未来的准备计划
机译:在销毁的道路上-新泽西EMS通过预先计划和准备工作对Superstorm Sandy的反应
机译:社区参与和风险沟通:案例研究 - 美国宇航局的JPL Cercla网站(摘要)
机译:重新思考自闭症,交流和社区参与:探索对在线社区,交流偏好,自闭身份和自决的参与。
机译:新泽西州脆弱的西班牙裔人口对桑迪飓风的反应:获得护理医疗需求关注和生态评级
机译:重新思考自闭症,沟通和社区参与:探索在线社区的参与,沟通偏好,自闭症认同和自我决定