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Asian International Students in Counseling Programs: A Group Intervention to Promote Social Justice

机译：亚洲国际学生的辅导计划：团体干预以促进社会公正

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A group designed to address social justice issues for Asian international students within a counseling training program is described. The authors implemented such a group that led to critical consciousness, accountability, and action spurred by culturally sensitive empowerment. Such a group may be desirable for training programs that want to accept, retain, and graduate international counseling graduate students.View full textDownload full textKeywordsgroup work, international students, social justiceRelated var addthis_config = { ui_cobrand: "Taylor & Francis Online", services_compact: "citeulike,netvibes,twitter,technorati,delicious,linkedin,facebook,stumbleupon,digg,google,more", pubid: "ra-4dff56cd6bb1830b" }; Add to shortlist Link Permalink http://dx.doi.org/10.1080/01933922.2010.492896
机译：描述了一个旨在通过咨询培训计划为亚洲国际学生解决社会正义问题的小组。作者组建了这样一个小组，该小组因文化敏感性授权而引发批判性意识，问责制和行动。对于希望接受，保留和辅导国际辅导研究生的培训计划而言，这样的小组可能是理想的。查看全文下载全文关键字小组工作，国际学生，社会正义相关的var addthis_config = {ui_cobrand：“ Taylor＆Francis Online”，services_compact： “ citeulike，netvibes，twitter，technorati，美味，linkedin，facebook，stumbleupon，digg，google，更多”，发布：“ ra-4dff56cd6bb1830b”};添加到候选列表链接永久链接http://dx.doi.org/10.1080/01933922.2010.492896

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