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図書館情報学教育の広がりと可能性: 日本図書館情報学会の調査報告を基にして

机译：图书馆情报学教育的普及与可能性：基于日本图书馆情报学会的研究报告

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摘要

本分科会は，標題にもあるとおり，日本図書館 情報学会との共催で開催します。2016年度に日本図書館情報学会に設置された， 図書館情報学教育に資する事業ワーキンググルー プの調査報告書『図書館情報学教育の拡がりと今 後の方向性に関する調査報告書』が2017年3月に まとめられました。インターネットを基盤とした 情報社会が進展する中，図書館の役割も変化し， 情報専門職としての図書館員に求められる知識や 技術，能力も高度化してきています。図書館情報 学教育は，情報専門職の養成機関としてこうした 変化に対応する必要がある一方，学問としての図 書館情報学もこの変化の中にあります。本調査報 告書ではこうした背景を踏まえ.
机译：顾名思义，该小组委员会将与日本图书馆与信息学会共同发起。 2017财年成立的日本图书馆与信息科学工作组于2017年3月发布了一份调查报告“关于图书馆信息学教育的扩展和未来方向的调查报告”。它被放在一起。随着基于Internet的信息社会的发展，图书馆的作用也发生了变化，而图书馆员作为信息专业人员所需要的知识，技能和能力也越来越复杂。图书馆信息学教育需要作为信息专业人员的培训机构来应对这些变化，而图书馆信息学作为一门学科也是这一变化的一部分。该研究报告考虑到了这一点。

著录项

  • 来源
    《図書館雑誌》 |2017年第9期|601-601|共1页
  • 作者

    小山憲司;

  • 作者单位

    中央大学;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
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