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Universities in the New Knowledge Landscape: Tensions, Challenges, Change-An Introduction

机译:新知识格局中的大学:紧张,挑战,变革-导论

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摘要

In the last decades of the twentieth century universities in Europe and other OECD countries have undergone a profound transformation. They have evolved from mainly elite institutions for teaching and research to large (public and private) organisations responsible for mass higher education and the production and distribution of new knowledge. Increasingly, new knowledge is produced by universities not only for its own sake but also for potential economic gains.
机译:在二十世纪的最后十年,欧洲和其他经合组织国家的大学经历了深刻的变革。他们已经从主要的教学和研究精英机构发展成为负责大众高等教育以及新知识的生产和分配的大型(公共和私人)组织。大学越来越多地产生新知识,不仅是为了自身,而且是为了潜在的经济利益。

著录项

  • 来源
    《Minerva》 |2010年第1期|P.1-4|共4页
  • 作者单位

    School of Engineering, University of Pisa, Largo Lucio Lazzarino 2, 56126 Pisa, Italy;

    Department of Management, CIEG, Centro Studi di Ingegneria Economico-Gestionale,University of Bologna, Via Umberto Terracini, 28, 40131 Bologna. Italy;

    Dipartimento di Economia 'S. Cognetti de Martiis', BRICK, Collegio Carlo Alberto, Grenoble Ecole de Management, Universita di Torino, Via Po 53, 10124 Turin, Italy;

  • 收录信息 美国《科学引文索引》(SCI);
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
  • 中图分类
  • 关键词

    higher education; universities; third mission; university-industry relations;

    机译:高等教育;大学;第三任务;产学关系;

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