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机译:在应归还的地方提供信用:美国的隧道教育
机译:信用:自我成长,梦想未来—浙江终身教育信用银行的探索与实践
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机译:急性憩室炎的超声检查-应归功于学分:DEGUM内科部分声明中有关模式,实践和鉴别诊断的教育评论
机译:菲律宾私营高等教育机构(HEIS)的信贷和收集管理实践,信用风险管理和财务表现:持续改进的基础
机译:一项旨在确定在莫特社区学院引入国际商业教育学分和非学分计划的可行性的研究。
机译:处于遗传性乳腺癌和卵巢癌(HBOC)风险中的低识字妇女的咨询前教育:使用癌症风险教育干预工具(CREdIT)的患者体验
机译:各种作者,工人之间的相互信贷问题本文对应于对信贷问题的争论结束。本报告由教育教育和信贷问题委员会成员统称,于1868年9月12日在布鲁塞尔大会上批准。已在B1868发布,全版也在GC,III:293-4中找到。