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【24h】

Joy is here, indeed: A Review of Finding Joy in Teaching Students of Diverse Backgrounds: Culturally Responsive and Socially Just Practices in U.S. Classrooms

机译：的确有欢乐在这里：回顾在不同背景的学生中获得欢乐的回顾：美国课堂上具有文化响应力和社会公正性的实践

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Finding Joy in Teaching Students of Diverse Backgrounds: Culturally Responsive and Socially Just Practices in U.S. Classrooms. Sonia Nieto, Portsmouth, NH: Heinemann, 2013, 200 pages, $22.00 (paperback), ISBN-10: 0325027153, ISBN-13: 978-0325027159. In her remarkable new book, Sonia Nieto shares insightful research, based on teachers' experiences, which she then uses to critique educational reforms from outside. She highlights a broad range of teachers who all feel relentless outside pressure, but still find ways to thrive with a joyful pedagogy based on "realism and hope" .
机译：在教学背景各异的学生中找到乐趣：美国课堂中的文化响应和社会公正实践。索尼娅·涅托（Sonia Nieto），新罕布什尔州朴次茅斯：海涅曼，2013年，200页，22.00美元（平装），ISBN-10：0325027153，ISBN-13：978-0325027159。索尼亚·涅托（Sonia Nieto）在她非凡的新书中分享了基于教师经验的有见地的研究，然后将其用于批评外部的教育改革。她着重介绍了各种各样的教师，他们所有人都感到无情的外部压力，但仍然找到方法，以“现实主义和希望”为基础，通过快乐的教学法蓬勃发展。

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    《Multicultural perspectives》 |2014年第1期|50-52|共3页
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