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【24h】

Ce que le moustique nous apprend sur le dualisme anthropocentrisme/biocentrisme : perspective interdisciplinaire sociologie/biologie

机译：蚊子教给我们的人类中心主义/生物中心主义二元论：跨学科视角的社会学/生物学

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Cet article propose une analyse interdisciplinaire sociologie/biologie du rapport au moustique et à la démoustication. Deux terrains sont étudiés, le delta du Rhône et les vallées alpines. Rappelant l'héritage anthropocentrique de nos sociétés, l'analyse montre comment les récentes évolutions des discours et des pratiques vis-à-vis du moustique tendent vers un référentiel biocentrique. Ce glissement prend la forme d'articulations entre savoirs scientifiques et vernaculaires, préoccupations environnementales, sanitaires et socioéconomiques. Une première partie analyse les interrelations sociales et biologiques entre l'insecte et son territoire. Une deuxième partie met en regard les persistances anthropocentriques et les référentiels biocentriques en développement. Une dernière partie analyse les « acrobaties taxinomiques » à l'œuvre et leur traduction en termes de contrôle de la nuisance.
机译：本文提供了与蚊子和蚊子控制的关系的跨学科社会学/生物学分析。正在研究两个地区，罗纳三角洲和高山山谷。回顾我们社会以人类为中心的传统，该分析表明，关于蚊子的论述和实践的最新发展如何趋向于以生物为中心的参考框架。这种转变的形式是科学和乡土知识，环境，健康和社会经济问题之间的联系。第一部分分析了昆虫与其领土之间的社会和生物学联系。第二部分比较了以人为中心的持久性和以生物为中心的基准。最后一部分分析了工作中的“分类杂技”及其在有害控制方面的翻译。

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