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Educación para la salud con personas mayores: descripción de una experiencia

机译:老年人健康教育:经验描述

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摘要

En este artículo se describe una experiencia llevada a cabo con pacientes mayores de 65 años en centros de Atención Primaria de salud situados en el medio rural. Los objetivos planteados en el programa tienen como meta facilitar la consecución de hábitos saludables, conocer la sin-tomatología y tratamiento de las enfermedades más comunes en la vejez y como consecuencia conseguir una optimización de los recursos sanitarios. La elección de los contenidos se ha realizado teniendo en cuenta las necesidades detectadas en el historial clínico del paciente, en las valoraciones geriátricas realizadas por los médicos y en las entrevistas realizadas por las educadoras para definir las características sociosanitarias de la población. Así como la edad y del nivel socio-cultural de los participantes. Para la evaluación de la experiencia se utilizaron diferentes técnicas como escalas, cuestionarios, entrevistas, observación, discusiones en grupo y registro de datos y se tuvo en cuenta la cobertura del programa, su desarrollo y el indice de impacto del mismo. La asistencia al curso ha sido regular y el 92 % de los pacientes ha asistido a todas las sesiones y ha participado activamente. El personal sanitario manifestó que a raíz de la experiencia, la comunicación médico-paciente se hizo más fluida y se detecta una mayor comprensión de la información que los médicos ofrecen al usuario. Además se ha constatado la escasa formación de las personas mayores en temáticas de salud. Las temáticas que consideraron más importantes fueron el ejercicio físico, la estimulación cognitiva y la alimentación adecuada. Igualmente, se ha detectado una mejora del estado de ánimo, una mayor autonomía y una menor dependencia de los familiares para actividades de la vida diaria. Los propios mayores revelan al médico la experiencia vivida como un auténtico aprendizaje, así como su deseo de continuar en otras ediciones del programa.
机译:本文介绍了在农村地区的初级保健中心对65岁以上患者进行的体验。该计划中设定的目标旨在促进养成健康的习惯,了解老年人最常见疾病的症状和治疗方法,从而优化健康资源。在选择内容时要考虑到患者病史,医生进行的老年医学评估以及教育工作者进行的访谈(确定人群的社会健康特征)中发现的需求。以及参与者的年龄和社会文化水平。为了评估经验,使用了不同的技术,例如量表,问卷,访谈,观察,小组讨论和数据记录,并考虑了该计划的覆盖范围,发展和影响指数。定期参加该课程,有92%的患者参加了所有课程并积极参加。卫生人员表示,根据经验,医患沟通变得更加流畅,并且对医生向用户提供的信息有了更深入的了解。此外,事实证明,老年人对健康问题的培训不足。他们认为最重要的主题是体育锻炼,认知刺激和充足的营养。同样,人们发现人们在日常生活中的情绪得到改善,自主性增强并且对家庭成员的依赖性降低。老年人自己向医生透露了作为真实学习经历的经历,以及他们希望继续参加该计划的其他版本的经历。

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