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The value of basic skills in the British labour market

机译：基本技能在英国劳动力市场中的价值

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摘要

We evaluate the labour market value of literacy and numeracy in the UK, focusing on the impact of basic skills on wages. We draw on literacy and numeracy tests undertaken by all members of the UK 1970 British Cohort Study, and on earlier test score information collected during childhood. The data used are rich and allow us to account for potential ability bias. We find literacy and numeracy skills are positively associated with earnings, over and above any general effect on earnings from a person being more cognitively able and indeed over and above the effect of education on earnings. We also assess whether the wage return to skills has increased over time, using a cross cohort analysis. Literacy and numeracy skills have retained their high value in the UK labour market over the period 1995-2004, despite numerous policy attempts to increase the supply of skills during this period.
机译：我们重点评估基本技能对工资的影响，评估英国的识字和计算能力的劳动力市场价值。我们利用英国1970年英国队列研究的所有成员进行的识字和计算能力测验，以及儿童时期收集的较早的测验分数信息。所使用的数据非常丰富，可以使我们解释潜在的能力偏差。我们发现，识字和算术技能与收入成正比，这超出了一个人的认知能力对收入的任何一般影响，甚至超出了教育对收入的影响。我们还使用跨队列分析来评估技能的工资回报是否随时间增加了。尽管在此期间进行了许多旨在增加技能供应的政策尝试，但识字和算术技能在1995-2004年期间仍在英国劳动力市场上保持着很高的价值。

著录项

  • 来源
    《Oxford Economic Papers》 |2011年第1期|p.27-48|共22页
  • 作者

    Anna Vignoles; Augustin De Coulon; Oscar Marcenaro-Gutierrez;

  • 作者单位

    Institute of Education, 20 Bedford Way, London, WC1H 0AL;

    King's College, University of London;

    University of Malaga and Fundacion Publica Centro de Estudios Andaluces;

  • 收录信息 美国《科学引文索引》(SCI);
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 eng
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