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Exploring scholars' public engagement goals in Canada and the United States

机译：在加拿大和美国探索学者的公众参与目标

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We have little systematic knowledge about scholars' goals for public engagement in the academic literature. This study therefore provides a secondary analysis of two surveys of scholars that included closed-ended questions about goals. One survey from 2017 was from a sample of Canadian grant recipients from a federal science funding agency, while the second survey from 2018 comes from a sample of professors at top American research universities. The focus of this research is on both presenting novel data about scholars' expressed goals and exploring the relationships between these goals and potential predictors of these goals, including demographics, past enpgement behavior, and overall views about public engagement. Areas for future research are then described.
机译：我们对学者对学术文献中的公众参与的目标有很少的系统知识。因此，本研究提供了两个学者调查的二级分析，包括有关目标的封闭式问题。 2017年的一项调查来自联邦科学融资机构的加拿大授权接受者的样本，而2018年的第二次调查来自美国研究型大学的主要教授。这项研究的重点是提出关于学者的新数据，关于学者的目标，并探索这些目标的这些目标与潜在预测因子之间的关系，包括人口统计学，过去的倾向行为和关于公众参与的整体观点。然后描述未来的研究领域。

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