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インテルがAIデーAIへの取組みやゲスト講演

机译：英特尔的AI Day AI计划和嘉宾演讲

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インテルは6日、東京都内で「インテルAIデー」を開催した。AIに対する関心が高まる中、多くの技術者が来場しAIに関する取り組みやゲスト講演を聴講した。開会に際して、日本法人の江田麻季子代表取締役社長は「近年、データカンパニーとして戦略的な成長サイクルを実現するため、積極的な投資を行ってきた。AIもその一つ。当社はAIアプリケーションをあらゆる分野で実現するため、エンドツーエンドのハードウエアやソフトウエアを提供できる企業。AI事業への継続的な投資に加え、顧客や研究者などとのパートナーシップを通じてAIコンピューティング時代をリードする企業としてAIが活用できる時代を目指したい」とあおさつした。

机译：英特尔6日在东京举行了“英特尔AI日”。随着人们对AI兴趣的增加，许多工程师参观并听取了与AI相关的计划和嘉宾讲座。日本总裁江田真纪子在开幕式上表示：“近年来，我们一直在积极投资以实现作为数据公司的战略性增长周期。人工智能就是其中之一。通过持续投资AI业务以及与客户和研究人员的合作关系，可以提供端到端硬件和软件以实现AI作为AI计算时代领先企业的目标的公司。我想瞄准一个可以利用的时代。”

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《电波新闻》 |2017年第17143期|1-1|共1页
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1. NTTドコモは，2015年4 月28日の決算発表時に「中期目標に向けた新たな取り組み」と題して新たな事業ビジョンを発表しました．キーワードは「競争」から「協創」です．パートナーの皆様が保有する強みとドコモの強み（各種のビジネスアセット）を組み合わせて新たな価値を一緒に創造（協創）していきたいという思いです．この取り組みをドコモの頭文字をとって「+d（プラスディー）」と名付けました．本稿では，ドコモの「+d」の具体的な取り組みについて紹介します．本記事は，2016年2 月18～19日に開催された「NTT R&Dフォーラム2016」ワークショップでの講演を基に構成したものです． [J] . 阿佐美弘恭 NTT技術ジャーナル . 2016,第4期

机译：NTT DOCOMO宣布了2015年4月28日公布时题为“中期目标的新努力的新商业愿景。关键词是“竞争”的“合作”。我想我想结合合作伙伴的力量和DoCoMo（各种商业资产）的力量，并共同创造一个新价值。这项倡议被称为Docomo的首字母，并命名为“+ D（Plasdee）”。本文介绍了Docomo“+ D”的具体举措。本文基于2016年2月18日至196年2月18日至19日举行的“NTT研发论坛2016年”研讨会的讲座。
2. スマートソサエティのコンセプチュアルモデル形成に向けたモデルの継続的進化の提案－基調講演IPA／SEC統合系プロジェクトの取組み研究会講義を参考に [J] . 長香奈恵電子情報通信学会技術研究報告. ソフトウェアインタプライズモデリンゲ. Software Interprise Modeling . 2011,第308期

机译：关于不断发展模型以形成智能社会概念模型的提案-主题演讲IPA / SEC集成项目工作研究小组演讲
3. スマートソサエティのコンセプチュアルモデル形成に向けたモデルの継続的進化の提案: 基調講演IPA/SEC 統合系プロジェクトの取組み　研究会講義を参考に [J] . 長　香奈恵電子情報通信学会技術研究報告 . 2011,第308期

机译：关于智能社会概念模型形成的模型的持续发展的提案：主题演讲IPA / SEC集成系统项目方法
4. 大学キャンパスにおけるゼロ・エネルギー・ビルディングの取組み（その6）AI ネットワークによる建物・空調・照明の統合マネジメントシステムの開発と基本機能の検証 [C] . 馬郡文平, 野城智也, 大岡龍三, 日本建築学会(Architectural Institute of Japan);日本建築学会年度大会 . 2012

机译：大学校园零能耗建筑计划（第6部分）：通过AI网络开发建筑物，空调和照明集成管理系统并验证基本功能
5. 組織業績に貢献するように従業員の知識や経験を生かす管理会計システムの利用方法のレビュー : イネーブリング?コントロールを分析枠組みとした日本企業の管理会計システムの利用方法の考察 [D] . 三浦紘嵩 2020

机译：回顾如何使用利用员工的知识和经验对组织绩效做出贡献的管理会计系统：考虑如何将日本公司的管理会计系统与支持框架作为分析框架一起使用
6. ＜基調講演＞「オーストラリア『シナプス』における障がい児・者への認知行動療法の取り組みと成果」 (シンポジウム，Development and current situations of Cognitive Behavioural Therapy for children and / or persons with disabilities : 障がい児・者への認知行動療法基礎研究から応用実践へその発展と今，専修大学神田校舎7号館3階731教室，平成25年8月31日開催） [O] . Jennifer Cullen 2014

机译：<主题演讲>“澳大利亚突发事件中儿童和残疾人认知行为治疗的努力和结果”（儿童和/或残疾人的认知行为治疗研讨会，发展和现状）从认知行为疗法的基础研究到应用实践，现在，senshu大学神田校园7号楼3楼731教室，2013年8月31日举行）

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