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Corrigendum

机译：更正

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摘要

This corrigendum seeks to clarify that the items included in the appendix of [1] are modifications of existing tools that were utilized in constructing the survey tool (MTBELL). Particularly, items 9, 40, 13, and 37 present modifications of items 22, 23, 31, and 32 of Fernandes and McLeman's Mathematics Education of English Learners Scale (MEELS) survey instrument. Though the tool is cited in the text of the paper, the authors recognize that they should have provided full citations in the appendix so that readers will have the full reference when reviewing the items. Below are full citations for papers related to those items.
机译：本勘误旨在澄清[1]附录中包含的项目是对用于构建调查工具（MTBELL）的现有工具的修改。特别是，项目9、40、13和37对Fernandes和McLeman的英语学习者数学教育量表（MEELS）调查工具的项目22、23、31和32进行了修改。尽管在本文中引用了该工具，但作者认识到他们应该在附录中提供完整的引用，以便读者在审阅这些项目时获得完整的参考。以下是与这些项目相关的论文的完整引用。

著录项

  • 来源
    《School Science and Mathematics》 |2017年第5期|223-223|共1页
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