机译:进化智能设计辩论:在信息素养中教授自然科学的有意义背景。第2部分:社会边界和认知模型
Science/Engineering Library, Marshak Building J29, City College of New York, Convent Avenue at 138th St., New York, NY 10031, USA;
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nature of science; pseudoscience; nonscience; philosophy of science; sociology of science; cognitive science; information literacy instruction; ACRL information literacy standards for science and technology; evolution; intelligent design;
机译:进化智能设计辩论:在信息素养中教授自然科学的有意义背景。第2部分:社会边界和认知模型
机译:进化智能设计辩论:在信息素养中教授自然科学的有意义背景。第1部分:历史背景和哲学考虑
机译:进化智能设计辩论:在信息素养中教授自然科学的有意义背景。第1部分:历史背景和哲学考虑
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