机译:到达学生所去之处:在课程内容中嵌入图书馆资源;
Ernst Mayr library, Harvard University, Cambridge, Massachusetts;
library 2.0; library resources; academic libraries; college students; course management systems;
机译:到达学生所去之处:在课程内容中嵌入图书馆资源
机译:嵌入式学生?图书馆可以从学生在图书馆教学计划中的工作位置中受益吗?
机译:对学生成功的公开途径:学术图书馆伙伴关系开放教育资源和经济实惠的课程内容创造和采用
机译:图书馆宝藏狩猎:伸手可及的星星。将第一年的学生介绍给科学信息的景观
机译:1922-1945年,美国图书馆协会在共享研究资源中的作用是:“没有书可做”。
机译:图书馆教学的影响:一年级医学生是否使用在教学过程中特别强调的图书馆资源?
机译:将图书馆资源嵌入学习管理系统:在他们需要点到达公爵本科的方式