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Inductive Reasoning

机译：归纳推理

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Saturday, 1 February 2003, the news reports the space shuttle disaster. One report mentioned the possibility of a computer software error since the entry of the shuttle is computer controlled. As you read the December 2002 issue of inroads, you will notice four independent articles that directly address mathematics in computer science - this includes Math CountS. Here is a brief summary of the other three articles. 1. "Where is Programming Methodology These Days?" by David Gries is a tribute to Edsger W. Dijkstra reiterating his important lessons regarding mathematics, logic and rigor in computer science. It asks why these seminal lessons have not been adopted in the education of our students? 2. "Why Computer Science Students Need Math" by Theresa Beaufouef argues that "Mathematics is fundamental to the study of computer science." The intrinsic coupling between mathematics, problem solving, programming, computer systems, theory, and systems analysis is made and emphasized. Typically, students with an affinity for mathematics, an interest in computers and a desire to learn are successful in their computer science studies. 3. "Enhancing the Quality of Learning and Understanding of First-Year Mathematics for Computer Science Related Majors" by Francis Suraweera presents techniques for motivating foundational concepts when teaching discrete mathematics and logic to first year computing students.
机译：2003年2月1日星期六，新闻报道了航天飞机灾难。一份报告提到计算机软件错误的可能性，因为航天飞机的进入是由计算机控制的。当您阅读2002年12月出版的《 Inroads》时，您会注意到有四篇独立的文章直接涉及计算机科学中的数学-其中包括Math CountS。这是其他三篇文章的简短摘要。 1.“这些天编程方法在哪里？” David Gries的著作是对Edsger W. Dijkstra的致敬，他重申了他关于计算机科学中的数学，逻辑和严格性的重要课程。它问为什么在我们的学生教育中没有采用这些开创性的课程？ 2. Theresa Beaufouef的“为什么计算机科学专业的学生需要数学”一书指出：“数学是计算机科学学习的基础。”提出并强调了数学，问题解决，编程，计算机系统，理论和系统分析之间的内在联系。通常，对数学具有浓厚兴趣，对计算机感兴趣并渴望学习的学生会在计算机科学研究中取得成功。 3.弗朗西斯·苏拉维拉（Francis Suraweera）撰写的“提高计算机科学相关专业的一年级数学的学习和理解质量”介绍了在为一年级计算机专业的学生教授离散数学和逻辑时激励基础概念的技术。

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