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机译:关于大学统计教育课程规范化的思考
同志社大学文化情報学部 統計教育大学間連携ネットワーク;
机译:修订小学数学统计课程的建议-从培养“统计推理能力”的角度考虑与初中合作-
机译:从“统计估计权力”发展的角度,考虑与初中的小学群众部门课程修订提案 - 考虑与初中合作 -
机译:澳大利亚和美国课程中的统计和概率:针对日本中小学课程的建议
机译:函授课程中的住房研究的历史:通过日本女子大学函授课程,生活艺术系的课程
机译:全身计数校准方法的研究:参见辐射模拟技术在人体钾评估中的应用统计
机译:全球育儿课程(2)高/中级课程(美国):通过主要经验进行主动学习雷焦·艾米利亚方法(意大利):真正倾听儿童的瑞典语课程(瑞典):现代学前班育儿系统的目标(摘自经合组织“五项育儿课程大纲” 2004年)