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Using STL and Aetl Announcing Addenda to the Standards

机译：使用STL和Aetl宣布标准的附录

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In March 2004, the International Technology Education Association (ITEA) will introduce a series of addenda to the technological literacy standards documents that will provide concrete tools for making technology programs standards based. Standards for Technological Literacy (STL) (ITEA, 2000, 2002) provides the content for technological studies. Advancing Excellence in Technological Literacy (AETL) (ITEA, 2003) provides companion standards for student assessment, professional development, and program enhancement. While AETL was intended to help the content standards become implemented, neither it nor STL contain specific strategies. The new addenda will detail the planning process involved as well as actions that educators can take to achieve technological literacy in the laboratory-classroom.
机译：2004年3月，国际技术教育协会（ITEA）将在技术素养标准文件中引入一系列附录，这些附录将为使技术程序标准成为基础提供具体工具。技术素养标准（STL）（ITEA，2000，2002）提供了技术研究的内容。推进卓越的技术素养（AETL）（ITEA，2003年）为学生评估，专业发展和课程增强提供了配套标准。尽管AETL旨在帮助实施内容标准，但AETL和STL均未包含特定策略。新的附录将详细说明所涉及的计划过程以及教育工作者可以采取的行动，以在实验室教室中实现技术素养。

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