机译:遇到来自代数,离散数学,软性和硬性分析的问题
机译:数学语言:讲数学故事。比尔·巴顿。 2008纽约:施普林格。 (186页。)ISBN 978-0-387-72858-2 [精装],RRP,2009年9月:74.95; ISBN 978-0-387-92937-6 [软封面] RRP 2009年9月:74.95; ISBN 978-0-387-92937-6 [软封面] RRP 2009年9月:39.95
机译:书评:在审问中以教师为中心和以学生为中心Peter Appelbaum,2008年,《拥抱数学:成为一名教师和数学的变革》。纽约:Routledge。 344页。 ISBN-13:978-0-415-96384-8 [精装],RRP,2009年9月:150.00; ISBN-13:978-0-415-96385-5 [软封面],RRP,2009年9月:150.00; ISBN-13:978-0-415-96385-5 [软封面],RRP,2009年9月:49.95。
机译:Davis,J.F.和Kirk,P.代数拓扑中的讲义(数学研究生课程,第35期,美国数学学会,2001),xvi + 367页,0 8218 2160 1(精装本),$ 55.00-
机译:在无胸腺裸鼠Nathan Cross中进行光动力疗法的小动物成像时遇到的硬件,软件和扫描问题; Rahul Sharma;达沃德·瓦尔加(Davood Varghai) Chandra Spring-Robinson;南希·奥莱尼克(Nancy L.小雷蒙德·穆齐奇(Raymond F.大卫·迪恩
机译:离散数学在学校课程中的位置:分析职前教师对离散数学融入中学课程的看法。
机译:ADAM:使用计算机代数分析生物系统的离散模型
机译:硬和软测量系统的分析和设计中的数学建模
机译:离散时间过程代数和sDL语义(软件描述语言);软件工程部