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Research Off limits and Underground: Street Corner Methods for Finding Invisible Students

机译：研究极限和地下：寻找隐形学生的街角方法

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This paper investigates research methods for studies of school drop-outs and push-outs, populations that are very difficult to find since they no longer have an institutional affiliation. The work argues that street corner research, which was in favor among the early urban researchers of the Chicago school, may have a renewed role in these investigations. The details of street corner research are presented with a case study of a school at a prison serving non-criminal African American youth. Though no official access was granted for research at this site, street corner research methods enabled fieldwork and revealed the lives of youth who were otherwise inaccessible and consequently invisible.
机译：本文研究了用于辍学和辍学的研究方法，这些人由于不再具有机构隶属关系而很难找到。这项工作认为，在芝加哥学校的早期城市研究人员中偏爱的街角研究可能会在这些研究中重新发挥作用。街头拐角研究的详细信息将提供给某所监狱中一所学校的案例研究，该监狱为非犯罪的非洲裔美国青少年服务。尽管此站点上未授予研究人员任何官方访问权限，但街头拐角处的研究方法使田野调查得以开展，并揭示了年轻人的生活，这些人否则无法进入，因此就看不见了。

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