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ものづくりの未来を担うテクノロジスト

机译:负责制造业未来的技术专家

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摘要

我が国の生産年齢人口(15歳~64歳)は,年々減少を続け2010年の約8000万人が50年後の2060年には約4500万人に大きく減少すると見込まれています。このことは,我が同の唯一の資源と言える人的資源が減少し国力の衰退を示していることに他なりません(総務省統計局 年齢3区分別人口割合)。さらに,国内のものづくり産業の空洞化,団塊世代の定年退職による産業技術者の不足など,ものづくりを基盤とする産業の重要性の見直しから,1999年「ものづくり基盤技術振興基本法」が制定されました。「ものつくり大学」は,「ものづくり基盤技術基本計画」に沿った取り組みと人材育成機能の積極的活用のために国と地元自治体(埼玉県·行田市)及び企業の支援のもと,6つの基本理念(①ものづくりに直結する実技·実務教育の重視,②技能と科学·技術·経済·芸術·環境と連携する教育·研究の重視,③時代と社会からの要請に適合する教育·研究の重視,④自発性·独創性·協調性を持った人間性豊かな教育の重視,⑤ものづくり現場での統率力や起業力を養うマネージメント教育の重視,(6)技能·科学技術·社会経済のグローバル化に対応できる国際性の重視)に基づき2001年に開学しました。本学の和名「ものつくり大学」は,哲学者の梅原猛先生(ものつくり大学元総長)の命名であり,英名「Institute of Technologists」は,社会形態学者であった故ピーター·F·ドラッガー先生によって名付けられました。このTechnologists(テクノロジスト)は,ものづくりのベースとなる知識労働と肉体労働の両方を行える人で,単に理論が分かるだけでなく高度な技術をも併せ持っている人とされ,開学以来多くのテクノロジスト(卒業生数2882人)を社会に輩出してきました。
机译:预计日本的工作年龄人口(15至64岁)将逐年减少,并且预计2010年约8000万人口将在50年后的2060年减少到约4500万。这意味着可以说是我们唯一的资源的人力资源正在减少,而国家权力也在下降(内务和通信统计局,按年龄组划分的人口比例)。此外,在回顾了以制造业为基础的产业的重要性之后,于1999年制定了《 Monodzukuri基本技术促进基本法》,例如国内制造业的空洞化以及婴儿潮一代人的退休导致工业工程师的短缺。 .. “ Monodukuri大学”在国家政府,地方政府(Sa玉县和Gyoda市)和公司的支持下有六个项目,以根据“ Monozukuri基本技术基本计划”积极利用人力资源开发功能和活动。基本哲学(1)强调与制造业直接相关的实践技能/实践教育;(2)强调与技能和科学/技术/经济/艺术/环境合作开展的教育/研究;(3)满足时代和社会需求的教育/研究强调④强调具有自发性,独创性和合作性的富人教育,⑤强调在制造工厂培养领导力和企业家精神的管理教育,(6)技能,科学,技术和社会经济它于2001年根据对全球化做出回应的国际重要性的重要性开放。该大学的日语名称为“ Monozukuri大学”,是哲学家梅原武史(原Monozukuri大学的前任校长)的名字,英文名称“ Institute of Technologists”是社会形态学家Peter F. Dragger博士的名字。命名者。这些技术人员既可以从事知识工作,又可以从事物理工作,这是制造的基础,他们不仅能够理解理论,而且拥有先进的技术。我们在社会上产生了罢工(2882名毕业生)。

著录项

  • 来源
    《木材工業》 |2017年第3期|87-87|共1页
  • 作者

    赤松 明;

  • 作者单位

    ものつくり大学;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
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