斯坦福大学财务运营与创新创业研究

付倩; 胡建勇

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通过对斯坦福大学财务运营情况的考察,发现其教育经费的投入与支出具有特性,在精神气质、组织特征和制度保障等方面显著不同.丰厚的经费收入离不开社会支持,除了为学生大力提供创业教育之外,还为创新人才培养提供了肥沃的社会土壤,从而使斯坦福大学跻身世界一流大学之列.总之,斯坦福大学在财务运营和创新创业之间建立了健康良性的长效机制,呈现出多渠道的经费来源、专业的投资管理机构和制度的有效执行等特点.

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来源
《宁波大学学报（教育科学版）》|2018年第4期|47-52|共6页
作者
付倩; 胡建勇;
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作者单位

宁波大学教师教育学院,浙江宁波 315211;

宁波大学教师教育学院,浙江宁波 315211;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育经济学;
关键词
斯坦福大学; 财务运营; 创业教育;
入库时间 2023-07-25 14:26:21

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