美国以卓越教师为导向的职前教师教育项目r——以斯坦福大学STEP项目为例

宁亚云

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斯坦福大学STEP项目是全美排名前三的职前教师教育项目,80%的斯坦福STEP项目毕业生在毕业五年内仍从事教育工作,远高于全国范围内50%的留任率.同时,大多斯坦福STEP项目的毕业生服务与低收入社区的学校.分析其教师教育课程设置与培养特点,对我国高校职前教师教育项目的课程设置和培养理念有重要的借鉴意义.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》|2018年第1期|48|共1页
作者
宁亚云;
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作者单位

天津师范大学教育科学学院天津 300000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
斯坦福大学STE; 教师教育; 课程设置;
入库时间 2023-07-24 20:12:39

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