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核心素养的小学科学实践研究

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摘要

基于核心素养对学生进行教育,方能促进学生的全面发展.文章首先概述了小学科学核心素养概述及培养的必要性;其次分析了在当前小学科学实践教学中存在的问题,即不具备独特的不可替代性以及没有明确的学科思维;最后针对这些问题提出了相应的教学活动,并从不同的层次出发,提出了相应的教学方式.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2018年第8期|40|共1页
作者
李彩霞;
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作者单位

大同市矿区新泉小学山西大同 037001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
核心素养; 小学科学; 教学活动;
入库时间 2023-07-24 16:06:52

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