実践的な問題解決力を向上させる教育機関での取り組み

菊池義浩; 越野修三; 南正昭

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実践的な問題解決力を向上させる教育機関での取り組み

机译：在一个提高实际问题的教育机构的努力解决权力

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建築学における農村計画分野の印象として，建築計画や都市計画といった計画系の花形分野に比べて，学生の興味はどうしても集まりにくい感を否めない。しかしながら，近年の自然共生志向の高まりや，東日本大震災の復興関係で農村や漁村が注目され，卒業論文、設計では集落再建をテーマとしたものや，東北沿岸被災地をフィ一ルドとした作品が多見されるようになった。

机译：作为架构中农村规划领域的印象，与诸如建筑计划和城市规划等计划的花卉相比，学生的利益难以聚集。然而，近年来，农村或渔村在最近的共存和大东日本地震的重建中引起关注，他们的毕业论文和设计是村庄重建的主题，而Tohoku沿海受影响的地区的作品来看。

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来源
《農村計画学会誌》 |2014年第2期|共4页
作者
菊池義浩; 越野修三; 南正昭;
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作者单位

岩手大学地域防災研究センタ一;

岩手大学地域防災研究センタ一;

岩手大学工学部社会環境工学科;

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种 jpn
中图分类农业科学;
关键词
卒業研修; 社会人教育; 地域連携; 問題解決型学習; 地域防災;

机译：毕业培训;企业教育;区域合作;问题解决类型学习;区域防灾;

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1. 実践的な問題解決力を向上させる教育機関での取り組み [J] . 菊池義浩, 越野修三, 南正昭農村計画学会誌 . 2014,第2期

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2. NTTドコモは，2015年4 月28日の決算発表時に「中期目標に向けた新たな取り組み」と題して新たな事業ビジョンを発表しました．キーワードは「競争」から「協創」です．パートナーの皆様が保有する強みとドコモの強み（各種のビジネスアセット）を組み合わせて新たな価値を一緒に創造（協創）していきたいという思いです．この取り組みをドコモの頭文字をとって「+d（プラスディー）」と名付けました．本稿では，ドコモの「+d」の具体的な取り組みについて紹介します．本記事は，2016年2 月18～19日に開催された「NTT R&Dフォーラム2016」ワークショップでの講演を基に構成したものです． [J] . 阿佐美弘恭 NTT技術ジャーナル . 2016,第4期

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