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イノベーティブな設計力を育む技術教育の観点からの3Dプリンタの活用

机译:从技术教育中发展创新设计权力的角度利用3D打印机

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摘要

著者は,2013年から,当時勤務していた東京工業大学附属科学技術高等学校の機械システム分野および同じく2013 年に有志メンバーで横浜に設立したものづくりの市民工房であるファブラボ関内において,3Dプリンタやレーザ加工機を活用したデジタルファブリケーションの教育実践に取り組むようになり,これらの成果は書籍にもまとめた.2015年からは,宮城教育大学教育学部の技術教育講座において,イノべーティブな設計力を育む観点から,学校現場への3D プリンタの活用,および学校向けの3Dプリンタの開発に取り組hでいる.本稿では,熱溶解積層法の3Dプリンタの概要と技術教育の観点からの3Dプリンタの活用事例を紹介する.
机译:2013年,2013年,日本东京工业技术高中学院,日本初中的高中技术和技术高中,以及3D打印机和激光我们将致力于使用加工机械的数字制造的教育实践,以及这些结果总结在书籍中。 从2015年起,在教育部技术教育课程,从培育创新设计的角度来看,我们正在努力使用3D打印机到学校网站和开发学校的3D打印机。 在本文中,我们从技术教育的角度介绍了热溶解方法的3D打印机的轮廓和3D打印机的使用。

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