Amélioration du repérage précoce et de l'accessibilité aux soins des jeunes enfants atteints d'un trouble du spectre de l'autisme : rapports de 'l'équipe d'accompagnement'(EA)

Diane Defresne; Perrine Chatenet; Céline OliveiraLaurence DubsAmine VachaudVirginie RichardKatty GuinoiseauJoelle Malvy

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Amélioration du repérage précoce et de l'accessibilité aux soins des jeunes enfants atteints d'un trouble du spectre de l'autisme : rapports de 'l'équipe d'accompagnement'(EA)

机译：改善自闭症谱系障碍幼儿的早期识别和护理能力：“支持团队”（EA）报告（EA）

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Depuis 2005, les différents plans Autisme en France ont mis l'accent sur le diagnostic précoce de l'autisme. Si les premiers s'inscrivaient dans un contexte d'opposition en particulier autour de la place de la psychanalyse, désormais un partenariat entre parents et professionnels est promu par les pouvoirs publics. Dès 2010, l'une des principales volontés du deuxième plan autisme était de faciliter l'accès au diagnostic précoce [1]. C'est dans le cadre d'un appel à projet pour répondre à la mesure n°10 de ce plan, qu'ont été créés en France les trois premiers Dispositifs d'Annonce du Diagnostic Autisme, consultations visant un diagnostic précoce. Dans le même temps, l'évolution des concepts nosographiques a introduit en 2013 le terme de troubles du spectre de l'autisme (TSA) dans la dernière version du DSM-5 [2]. Inscrits au sein des pathologies du neuro-développement (TSA, TDAH, handicaps intellectuels, troubles de la communication, troubles spécifiques des apprentissages, troubles moteurs..), les TSA sont définis par deux dimensions psychopathologiques qui s'appuient sur la description princeps de Kanner. Cette dyade se décompose en un trouble de la communication sociale, des comportements répétitifs et intérêts restreints.

机译：自2005年以来，法国的各种自闭症计划强调了自闭症的早期诊断。如果前者特别是在心理分析的地方，那么现在父母与专业人士之间的伙伴关系是由公共当局促进的。早在2010年，第二次自闭症计划的主要愿望之一就是促进早期诊断[1]。呼吁项目的框架内，对本计划的第10号测量做出响应，是在法国创建了古代诊断的前三个设备，旨在早期诊断。同时，最新版本的DSM-5 [2]中引入了2013年自闭症谱系障碍（TSA）术语的肿瘤概念的演变。刻在神经发展的病理中（TSA，ADHD，智力障碍，沟通障碍，特定的学习障碍，运动障碍等），TSA由两个依赖Princeps描述Kanner的精神病理学维度定义。该二元组分解为社会交流障碍，重复行为和有限的兴趣。

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来源
《La Presse Médicale Formation.》 |2021年第1期|42-48|共7页
作者
Diane Defresne; Perrine Chatenet; Céline OliveiraLaurence DubsAmine VachaudVirginie RichardKatty GuinoiseauJoelle Malvy;
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作者单位

Dispositif d'Annonce Diagnostic Autisme (EA), Centre Universitaire de Pédopsychiatrie, CHRU;

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机译：Filhos de decasséguis: desafios e dificuldades no retorno ao Brasil↓Enfants de dekasegi: les défis et les difficultés du retour au Brésil↓Hijos de dekasegi: los desafíos y dificultades para regresar a Brasil↓Kinder von Dekasegi: Herausforderungen und Schwierigkeiten bei der Rückkehr nach Brasilien↓Dekassegui（日本后裔）儿童：回到巴西的挑战和困难
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