• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 外文期刊>看護展望 >オンライン授業におけるチーム?ティーチンク
【24h】

オンライン授業におけるチーム?ティーチンク

机译：在线授课的球队?

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
           
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

7月号では、学生の学びの過程を創り出すた めに、「板書」と「対話」を促していく授業のェ 夫について述べました。こうした学生の「対話」 を促していくためには、チーム?ティ一チング を工夫することでも実現できます。8月号では、 オンライン授業でどのようにチ一厶。ティーチン グの工夫ができるのかを考えていきたいと思います。筆者がこれまで参観した看護学校の授業で も、複数の教員が学生を指導する場面がありま した。そこでは、デモンストレーションを複数 の教員がやって見せたり、主として授業を担当 する教員が進行し、グループで実技や演習を 行う時には、複数の教員が学生指導をしたりするなど、様々な形でチーム。
机译：7月号中,学生的学习过程创造的,“写完字之后”和“对话”,敦促授课的得失关于丈夫。上下功夫,也可以实现。具的功夫可以吗?我想。也,多重的教师指导学生的场面重头戏了。教师做或表现出,主要负责上课的教师,进行集团技能和演习进行时,多数教师对学生的指导等,各种形式的球队。

著录项

  • 来源
    《看護展望》 |2021年第10期|68-72|共5页
  • 作者

    新井英靖;

  • 作者单位

    茨城大学大学院教育学研究科;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 日语
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号