デジタルツールを駆使した設計#12539;生産教育（その1）

割澤　伸一; 光石　衛

首页> 外文期刊>日本機械学会誌 >デジタルツールを駆使した設計#12539;生産教育（その1）

【24h】

デジタルツールを駆使した設計#12539;生産教育（その1）

机译：デジタルツールを駆使した設計#12539;生産教育（その1）

获取原文

获取原文并翻译 | 示例

掌桥外文数据库（机构版） >>

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相关主题

摘要

筆者の割澤が大学2年生のとき，IBM5550上で動くMICROCADAMが導入され，ドラフタとCADを併用した設計教育が実施されていた．もちろん二次元CADであった．それから16年，ドラフタこそないが，手書きによる二次元製図を残しながら，二次元CAD，三次元CADを併用した設計教育を展開している．さらに，CAMやRPの導入によって創造設計演習ではすぐに作りたいものを加工できるようになっている．本稿では，東京大学工学部機械系（以下東大機械系）における設計#12539;生産教育の現状についてデジタルツールを軸に紹介する．また，近未来型設計#12539;生産数育の一例として，実体験型遠隔教育システムについて述べる．

著录项

来源
《日本機械学会誌》 |2003年第1013期|234-237|共4页
作者
割澤　伸一; 光石　衛;
展开▼
作者单位

〒113－8656　東京都文京区本郷7－3－1;

National Institute for Fusion Science, 322-6 Oroshi, Toki 509-5292, Japan;

展开▼
收录信息
原文格式 PDF
正文语种日语
中图分类机械、仪表工业;
关键词

デジタルツールを駆使した設計#12539;生産教育（その1）

摘要

著录项

相关主题

期刊订阅